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圖說:南華大學傳播系校友許譽騰(左)以《愛的蔓荊香 伴長者樂活舒眠不孤單》影片參加PeoPo公民新聞獎評選,榮獲「新聞專題社會組」獎。廖瑩儒(右)與林家吟同學參加海外義工服務期間,拍攝《有機生態從校園做起 拉達克SECMOL學校 實踐綠色校園生活》,作品入圍「短片報導學生組」。圖中為王慧蘭副教授。 圖/南華大學提供南華大學校友許譽騰 榮獲PeoPo公民新聞專題報導獎
2019-12-22
南華大學傳播學系創系至今已培育逾2000位畢業校友,不僅在海內外各大傳播媒體產業發光發熱,也在各個產業發揮傳播人的精神及專業,以公民記者的角色為弱勢發聲,透過媒體的力量讓社會大眾更加關注公益議題。任職於華山基金會梅山站站長的校友許譽騰,長期投入社會服務,不僅關心地方新聞,也記錄嘉義在地的公民新聞,並曾3次入圍「PeoPo公民新聞獎」,日前以《愛的蔓荊香 伴長者樂活舒眠不孤單》影片參加2019第13屆PeoPo公民新聞獎評選,榮獲「新聞專題社會組」獎。此外,該系廖瑩儒與林家吟同學參加海外義工服務期間,拍攝《有機生態從校園做起 拉達克SECMOL學校 實踐綠色校園生活》,作品入圍「短片報導學生組」。頒獎典禮於12月21日舉行。
南華大學校長林聰明表示,為因應現今傳播產業的發展,強化學生的專業技能,近年來傳播系結合新媒體知識、技能與藝術創作能量,分為「廣告公關新聞組」、「數位影音設計組」、「影劇表演藝術組」及「傳播學系不分組」,為傳播產業建立人才培育基地,除了提供專業培訓,也鼓勵學生修習跨領域傳播課程,整合多媒體知識與技能,成為全方位傳播人。多年來,許多畢業校友在業界嶄露頭角,成就非凡。
許譽騰指出,投入社會服務讓他更深刻體認媒體的力量對非營利組織的重要性,及媒體報導對社會的影響力,因此重拾書本就讀南華大學傳播系碩士班,感謝在王慧蘭老師指導下,開始投入公民新聞實務,透過文字與影像紀錄的報導,為偏鄉及弱勢發聲。此次以關懷長輩的角度出發,製作新聞專題《愛的蔓荊香 伴長者樂活舒眠不孤單》,除了傳達對社區獨居老人的關懷之外,也融入服務學習及親子共學的精神,更希望可以展現出非營利組織如何透過服務人員巧思,以最少的成本達到最大的價值。
傳播系廖瑩儒與林家吟同學於去(108)年暑假,參加教育部學海築夢計畫─創新全球化的非營利組織傳播─印度拉達克(Ladakh)SECMOL慈善機構文宣部實習,期間以海外實習特派記者及國際義工的雙重身分,協助當地SECMOL的學生學習攝影技巧,並發揮傳播專長,以公民記者的角度報導印度拉達克非營利機構如何在印度河上貧瘠的土地,利用限有的資源培養有機種植,不僅可以自給自足,也實踐校園的環保精神。廖瑩儒以《有機生態從校園做起 拉達克SECMOL學校 實踐綠色校園生活》之報導參加「PeoPo公民新聞獎─學生短片報導獎」,是該獎項唯一到海外拍攝的作品,能在競爭激烈的179件作品中入圍前25名,相當不容易。
許譽騰以公民記者的角度運用傳播專業的技能關心地方及弱勢,並發揮在不同領域的職場上,不僅達到跨領域的學習成效,亦展現南華大學實踐生命教育的精神;廖瑩儒與林家吟不但關心地方,更走到世界關心國際議題,並透過報導傳達環境永續發展的重要性,正也展現南華實踐環境永續的精神,相當值得讚許。
南華大學校長林聰明表示,為因應現今傳播產業的發展,強化學生的專業技能,近年來傳播系結合新媒體知識、技能與藝術創作能量,分為「廣告公關新聞組」、「數位影音設計組」、「影劇表演藝術組」及「傳播學系不分組」,為傳播產業建立人才培育基地,除了提供專業培訓,也鼓勵學生修習跨領域傳播課程,整合多媒體知識與技能,成為全方位傳播人。多年來,許多畢業校友在業界嶄露頭角,成就非凡。
許譽騰指出,投入社會服務讓他更深刻體認媒體的力量對非營利組織的重要性,及媒體報導對社會的影響力,因此重拾書本就讀南華大學傳播系碩士班,感謝在王慧蘭老師指導下,開始投入公民新聞實務,透過文字與影像紀錄的報導,為偏鄉及弱勢發聲。此次以關懷長輩的角度出發,製作新聞專題《愛的蔓荊香 伴長者樂活舒眠不孤單》,除了傳達對社區獨居老人的關懷之外,也融入服務學習及親子共學的精神,更希望可以展現出非營利組織如何透過服務人員巧思,以最少的成本達到最大的價值。
傳播系廖瑩儒與林家吟同學於去(108)年暑假,參加教育部學海築夢計畫─創新全球化的非營利組織傳播─印度拉達克(Ladakh)SECMOL慈善機構文宣部實習,期間以海外實習特派記者及國際義工的雙重身分,協助當地SECMOL的學生學習攝影技巧,並發揮傳播專長,以公民記者的角度報導印度拉達克非營利機構如何在印度河上貧瘠的土地,利用限有的資源培養有機種植,不僅可以自給自足,也實踐校園的環保精神。廖瑩儒以《有機生態從校園做起 拉達克SECMOL學校 實踐綠色校園生活》之報導參加「PeoPo公民新聞獎─學生短片報導獎」,是該獎項唯一到海外拍攝的作品,能在競爭激烈的179件作品中入圍前25名,相當不容易。
許譽騰以公民記者的角度運用傳播專業的技能關心地方及弱勢,並發揮在不同領域的職場上,不僅達到跨領域的學習成效,亦展現南華大學實踐生命教育的精神;廖瑩儒與林家吟不但關心地方,更走到世界關心國際議題,並透過報導傳達環境永續發展的重要性,正也展現南華實踐環境永續的精神,相當值得讚許。
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